Ako zmierniť problém nedostatočných výsledkov vo vzdelávaní: Autonómia a zodpovednosť
Jednou zo základných úloh vzdelávania je poskytnúť základnú úroveň gramotnosti. Veľkým problémom je, že pre určitú časť detí verejné vzdelávanie v tejto úlohe zlyháva. Ide o takzvaných zaostávajúcich žiakov.
Paleo žiaci v stredovekej škole v digitálnej dobe
Portál Aktuality.sk uverejnil komentár analytika Róberta Chovanculiaka k evolúcii učenia sa.
Gymnázia zažívajú nápor
Televízia RTVS odvysielala dňa 5.7.2023 vyjadrenie analytika Róberta Chovanculiaka k trendu nárastu stredoškolských študentov.
Nižšia kvalita vzdelania aj prepúšťanie. Tretia hodina telesnej výchovy bude povinná
Týždenník Trend uverejnil komentár analytika Róberta Chovanculiaka k dôsledkom plošného zavedenia na školách hodiny telesnej navyše.
Gymnáziá v Bratislave budú nedostupné aj pre jednotkárov. Prichádzajú silné populačné ročníky
Denník N uverejnil komentár analytika Róberta Chovanculiaka k možným riešeniam nedostatku miest na stredných školách.
Kde vzniká pridaná hodnota školy?
Týždenník .týždeň uverejnil dňa 16.6.2023 komentár analytika Róberta Chovanculiaka k monokultúre fungovania škôl.
Na to, ako má vyzerať vzdelávanie budúcnosti, nepozná odpoveď nik
Denník SME uverejnil komentár analytika Róberta Chovanculiaka k otázke, ako by malo vyzerať vzdelávanie v budúcnosti.
Jokkmokk efekt: Kultúra, ktorá zabíja mozgové bunky
Portál Aktuality.sk uverejnil komentár analytika Róberta Chovanculiaka ku vplyvu kultúry na vzdelávanie.
Slovensko trápi inflácia diplomov: Uplatnenie z týchto odborov je márne
Portál Startitup.sk uverejnil vyjadrenie analytika Róberta Chovanculiaka k vzdelávaniu na vysokých školách.
3 dôvody, prečo umelá inteligencia nezmení školstvo
Portál Aktuality.sk uverejnil komentár analytika Róberta Chovanculiaka k umelej inteligencii a jej vplyvu na školstvo.
Stránky
ocenenia
